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之所以不叫做什么读后感,是因为不单单是读书的感触,还包括一些对于当今社会浮躁不安的叹息。。。
前几日,到南京图书馆,在馆内踱来踱去,竟然不知道要看什么书好。也难怪,工作之后的慵懒真的越发明显了。终于,发现了一本病榻之上耄耋老人写的书,不免心生敬佩:如此老者,这等境遇,竟然还能做记,无论如何要借来一阅。
混混沌沌之中,读完了,或者说听完了一个老人对自己一生的“唠叨”。国学大师竟然也从纸上走了下来:降生在山东一个贫穷农家的那个婴儿,一生当中有着如此多的影像,童年,少年,青年,直至老年,从中你能发现邻家孩子的影子,有时候甚至能看到镜子的自己。望子成龙的父母,把孩子交给叔叔领养教育,内心该是多么的不舍,又有多么的不安;而那个瘦小的身影是否内心有些许的自卑,有些许的对叔叔婶婶“不公”的怨恨?于是,那个孩子先是成为了让同学屈膝求饶的“小霸王”,爱看捆猪和杀人的“小淘气”,然后居然成为i了受到状元褒奖的少年,再往后,清华学子,旅居德国十年的学者,北大教授,文革中在厨房里冻的瑟瑟发抖的国学大师,301医院里的病人。。。何等神奇的境遇!可又是何等的水到渠成!!
老人写书着实不易,零零碎碎的道出了很多:少年的灵气,青年的意气风发,中年时遭遇的浩劫,老年时的豁达;热情、朝气、爱国。。。用老人自己的话----是个好人!是否很多人看了之后,都有很多感慨,我很好奇。于是,百度了几篇读后感,看了之后惊奇的发现六年级的孩子居然和若干成人的感触是如此相像,甚至于有整个段落,连句读都一致。老先生该欣慰了:和平盛世,神童转世,况且不止一位,是家之大喜,国之大幸!! 老人的一生固然算得上传奇,这本杂记更是不易,试想你我耄耋时,生活是否能够自理,或者说你我有几人能到耄耋呢?而季老先生居然还写书?还呐喊:我要工作!而你我,是否该现在就出发?!
语言枯燥,词不达意,尚不能表达万一,仅为一记。
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